小朋友喜欢排列物品,喜欢把相同颜色相同形状等物品排列在一起，喜欢拼图，经常哼歌，自言自语，情绪易变，叫名字无表示，无眼神交流。

    小朋友叫名字没有明显的眼神交流，喜欢一样玩具，每天都雷打不动地要玩这个玩具，和别人说话没有自我表达的词语，多为模仿性词语，鹦鹉学舌。

    这些都是孤独症的表现，专家表示，很多孤独症儿童在出生第二年就有相应症状出现。美国儿科学会建议，在18月龄和24月龄时，对所有儿童在健康体检的时候进行孤独症筛查，而在我国，孤独症早期筛查工作也在越来越多的地区得到推广。

    有关研究和临床实践表明，越早干预，孤独症儿童的康复效果越好，甚至有些孤独症儿童能基本痊愈或具备独立生活和工作的能力。因此，及早发现、诊断是非常关键的。

孤独症的早期表现

    当孩子早期出现以下表现时，家长们需要高度注意存在孤独症的可能：

    (1)和人对望时缺乏恰当的凝视。

    (2)缺乏温暖、伴有凝视的喜悦表达。

    (3)缺乏存在于婴幼儿和父母之间的应答交流，通常出现于大约 6月龄发声前后(例如，婴儿通常持续发声，而对父母的言语无关注)。

    (4)缺乏对母亲(或持久的照料者)的声音的辨认。

    (5)对发声不关注(例如缺乏对名字的回应)，却热衷于关注环境性声响。

    (6)9个月龄后咿呀学语启动延迟。

    (7)言语前手势的减少或缺失(摇手、指向、示意)。

    (8)缺乏表达，例如「喔」或「啊」等单音节发声。

    (9)兴趣缺乏或缺乏对任何中性陈述的回应(针对例如「噢不，又下雨了」等类似的中性陈述，患者无任何回应)。

    儿童孤独症是一种复杂而严重的广泛性发育障碍，以男孩多见，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

    该症患病率3～4/万。但近年报道有增高的趋势，据美国国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据，美国孤独症患病率在1‰～2‰。国内未见孤独症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道。通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞和Rett综合征等其他广泛性发育障碍，可做出儿童孤独症的诊断。

    如发现孩子出现以上表现，建议及早在儿童神经科专科医师的帮助下检查、评估、鉴别诊断。孤独症自闭症作为一种精神疾病，存在就医的必要。通过医师的检查、诊断、评估，然后再进行针对性治疗及训练是非常有必要的。